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家庭教育指導師

家長訓練營讓您成為優秀的家長

家長訓練營讓您成為優秀的家長

什么樣的家庭成就什么樣的孩子,優秀的孩子都是這樣教育出來的,參加家長訓練營讓您成為優秀的家長,教育出優秀的孩子。


家庭教育的常見誤區:


1.越(yue)俎(zu)代庖,代替孩子做他自己該做的(de)事情;


2.好(hao)為人(ren)師(shi)、自(zi)以為是;


3.總喜歡指導、教導、干預(yu)、打斷(duan)、制止、批評、訓斥孩子;


4.不是(shi)(shi)處理事情(qing),而是(shi)(shi)在(zai)發泄情(qing)緒;


5.完全以孩子為中心。


如果有以上情況,說明你的家庭教育方法有嚴重(zhong)問題!!!



“盲目教”不如“學會教”


人(ren)這(zhe)一生當(dang)中(zhong)要接(jie)受(shou)三種教(jiao)(jiao)育(yu),即家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu),學校教(jiao)(jiao)育(yu)和社會教(jiao)(jiao)育(yu)。而(er)對一個孩(hai)子最重(zhong)要的便是人(ren)生開始階段的家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)。正確(que)(que)的教(jiao)(jiao)育(yu)孩(hai)子,家(jia)長需(xu)要形成(cheng)正確(que)(que)的養育(yu)觀念,掌(zhang)握切(qie)合的教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)法,合理利用教(jiao)(jiao)育(yu)資源。


在這里要(yao)強調一點,家庭是(shi)孩(hai)子(zi)的(de)第一學校(xiao),父母是(shi)孩(hai)子(zi)的(de)第一任老師,家庭教育的(de)好與壞將直接影響孩(hai)子(zi)的(de)一生(sheng)!!


以(yi)為參加了家(jia)長訓(xun)練營的(de)家(jia)長是這樣說的(de):


我兒子小(xiao)嘉是(shi)全(quan)家人(ren)的(de)心頭寶(bao),因為自己(ji)是(shi)初中畢業,孩子他爸爸也(ye)只有(you)大(da)專(zhuan),兩(liang)人(ren)工作都(dou)不(bu)是(shi)很(hen)理想,所以(yi)我們全(quan)家對小(xiao)嘉的(de)期望一直很(hen)高,一家人(ren)拼盡全(quan)力給(gei)孩子創造好的(de)條件,平時(shi)除了學習,從不(bu)要求兒子做其他事,就希望他以(yi)后能夠有(you)出息。


每天跟進兒子的學習情況,可以說是(shi)我(wo)的重中之重,稍有差錯(cuo)我(wo)就忍不住(zhu)教(jiao)育孩子,有時候為了讓兒子長(chang)記性,打(da),罵等都會用上,但這(zhe)樣漸漸的我(wo)發現,自己(ji)越(yue)是(shi)陪(pei)孩子寫作(zuo)業或幫(bang)他(ta)檢查作(zuo)業,兒子越(yue)是(shi)反抗,有時候還故意搞破壞,跟著(zhu)自己(ji)對著(zhu)干,有時還故意激怒我(wo),結果(guo)導致(zhi)其越(yue)來(lai)越(yue)叛逆(ni),學習也一落千(qian)丈。



教育孩(hai)子(zi)講究正確的(de)方法,好的(de)教育讓(rang)孩(hai)子(zi)受益(yi)終生(sheng)


功(gong)夫不(bu)負有(you)心人,在(zai)(zai)(zai)一個關于(yu)家(jia)(jia)庭教育(yu)(yu)的(de)(de)講(jiang)座上我(wo)認識了(le)(le)一位教育(yu)(yu)界的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi),老(lao)(lao)師(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)教育(yu)(yu)界也是很(hen)出名的(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)講(jiang)座上,我(wo)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)咨詢了(le)(le)家(jia)(jia)長(chang)應該(gai)怎(zen)么(me)教育(yu)(yu)孩子(zi)的(de)(de)問(wen)題,老(lao)(lao)師(shi)(shi)分析說(shuo):現在(zai)(zai)(zai)很(hen)多(duo)父母對孩子(zi)期望值很(hen)高,又不(bu)知如(ru)何施教,有(you)的(de)(de)把(ba)家(jia)(jia)庭教育(yu)(yu)搞(gao)的(de)(de)過(guo)于(yu)繁瑣復雜(za),教什么(me),怎(zen)樣教,很(hen)困惑,不(bu)得要領,錯誤的(de)(de)教育(yu)(yu)方(fang)式往往會(hui)適得其反。其實,孩子(zi)能否接受家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)教育(yu)(yu),關鍵(jian)取(qu)決于(yu)孩子(zi)在(zai)(zai)(zai)內心如(ru)何看待家(jia)(jia)長(chang),如(ru)果孩子(zi)根本就(jiu)厭(yan)煩,根本就(jiu)不(bu)想接受家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)引導,這種情(qing)況(kuang)下越(yue)努力(li)教育(yu)(yu)就(jiu)越(yue)沒(mei)用!和老(lao)(lao)師(shi)(shi)聊了(le)(le)很(hen)多(duo),教了(le)(le)不(bu)少方(fang)法給我(wo),后來加了(le)(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)好友,看到(dao)他平時(shi)發的(de)(de)朋友圈,有(you)很(hen)多(duo)知識點(dian),教育(yu)(yu)孩子(zi)的(de)(de)方(fang)法。


在(zai)家(jia)長(chang)訓練營(ying)學習了(le)教育顧問的(de)方法持續(xu)15天(tian)之后,我兒(er)子簡直是變了(le)個(ge)人,最明(ming)顯(xian)的(de)變化(hua):之前的(de)叛(pan)逆現(xian)象很(hen)(hen)少出(chu)現(xian)了(le),到后面小嘉徹(che)底走(zou)出(chu)了(le)叛(pan)逆期,與我們的(de)親子關系也和好如初,無論生活(huo),還(huan)是學習,都(dou)能獨(du)立解決問題(ti)了(le),學習也有很(hen)(hen)明(ming)顯(xian)的(de)提高。


本文網址: http://wap.isfantasy.com/news/423.html

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